GRADO:
ÁREA:
TIEMPO:
LOGRO: Dar a conocer las fechas históricas de Colombia con el fin, que los estudiantes aprendan más sobre nuestro país, por medio de herramientas audiovisuales, articulos y actividades lúdicas que ayuden al aprendizaje del estudiante.
PREGUNTA GENERADORA:
PALABRAS CLAVE:
NOTICIA:Programa de radio o televisión en el que se comunican
hechos o sucesos recientes que han sucedido en todo el mundo y que tienen un
interés público.
CIENCIAS SOCIALES:Ciencias que estudian el comportamiento del
hombre en la sociedad y sus formas de organización.
HISTORIA: Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con
determinados principios y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen
al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus
orígenes hasta el momento presente.
PAÍS: Comunidad social con una organización política
común y un territorio y órganos de gobierno propios que es soberana e
independiente políticamente de otras comunidades.
PATRIA: Lugar o comunidad con la que una persona se siente vinculada o identificada por razones afectivas.
INDEPENDENCIA DE COLOMBIA
La Independencia
de Colombia fue el proceso histórico que permitió la emancipación de Colombia del Imperio
español, dando fin al período colonial. La primera fase de la guerra, de 1810 a 1816,
se caracterizó por constantes luchas internas entre los defensores de la
independencia. En 1811 las provincias de la Nueva Granada se
conformaron en un nuevo Estado independiente, consistente en una confederación
débil de aquellas provincias que se habían declarado independientes en 1810.
En 1816 los españoles ganaron de nuevo el control del país, con lo
cual instala el llamado régimen del terror. Si bien durante este período
varios grupos republicanos se mantuvieron activos, ejerciendo un poder efectivo
en los Llanos, principalmente en la Guayana venezolana y en el Casanare,
no sería sino hasta 1819 cuando se emprende el proceso final de expulsión
del dominio español.
LA GRAN COLOMBIA
La Gran Colombia, creada por medio de la Ley
Fundamental de la República de Colombia expedida durante el Congreso
de Angostura (1819), fue dividida durante su corta vida en departamentos.
Cada departamento se componía de una o más provincias, y cada una de
ellas se dividía en de uno o más cantones.
Departamentos entre 1819 y 1821:
La ley expedida el 17 de
diciembre de 1819 determinó que la República de (la Gran)
Colombia estaba dividida en tres grandes departamentos: Venezuela, con capital
en Caracas; Cundinamarca (o Nueva Granada), con capital en Bogotá;
y Ecuador, con capital en Quito, si bien este último se encontraba todavía
en poder de las fuerzas españolas.
Departamentos entre 1821 y 1824:
Por medio de la ley del 2 de octubre de 1821 el
territorio de la Gran Colombia fue subdividido en siete departamentos,
segregando del antiguo departamento de Venezuela los de Orinoco y Zulia, y del
de Cundinamarca los de Boyacá, Cauca y Magdalena.
El 28 de noviembre de 1821, el Istmo de Panamá
declaró su independencia de España y decidió unirse voluntariamente a
la Gran Colombia.
El 9 de febrero de 1822, mediante Decreto Ejecutivo del
Vicepresidente de la Gran Colombia Francisco de Paula Santander, se crea
provisionalmente y hasta la reunión del próximo del congreso, el Departamento
del Istmo, con los mismos derechos concedidos a los departamentos originales
creados por la ley de 2 de octubre de 1821.
En 1822 todo lo que hoy es Ecuador y la Provincia
Libre de Guayaquil (que se había declarado independiente) se integraron al
país.
El 30 de marzo de 1823 fueron creadas
las provincias de Buenaventura y Pasto en la Nueva Granada, en tanto el 17
de julio de 1823 fue creado la provincia de Apure segregándola
de la de Barinas, perteneciendo ambas al departamento de Venezuela.
Organización judicial
Por medio de la ley del 12 de octubre de 1821 fueron
creados los distritos del Norte (actual Venezuela), del
Centro(actual Colombia) y del Sur (actual Ecuador y la
parte norte del río Marañón en el actual Perú), pues el Congreso
de la República atendiendo los designios de la Constitución de Cúcuta,
decidió subdividir judicial y militarmente el territorio nacional en estas
entidades con el fin de administrar de una manera más eficaz justicia en los
diversas zonas del país.
Estos distritos
judiciales fueron derogados, mediante la Ley Orgánica del poder Judicial de 11
de mayo de 1825, donde se ordenó la creación de una alta corte en la capital de
la república y la creación de cortes superiores de Justicia en cada uno de los
departamentos.
Departamentos entre 1824 y 1830:
Una vez que las regiones del Ecuador fueron liberadas y
anexadas a la república, el gobierno se vio en la necesidad de dictaminar el
orden territorial del país. Es así como se decreta el 25 de junio de 1824la Ley
de División Territorial de la República de Colombia por medio de la cual
el país fue subdividido en doce departamentos, con indicación de que provincias
y cantones pertenecían a cada uno de ellos.
El 18 de abril de 1826 se
decretó una ley adicional a la de 1824 que reorganizaba ciertos
departamentos de la república en la región del norte: las provincias de Apure,
Barinas y Guayana quedaban reorganizadas como el departamento del Orinoco, en
tanto las provincias de Cumaná, Barcelona y Margarita formaron el departamento
de Maturín. Con respecto a la región central fue creada la provincia de
Mompós con los cantones meridionales de la de Cartagena y agregada al
departamento del Magdalena.
 ÉPOCA REPUBLICANA |
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SIMÓN BOLÍVAR
(Llamado el Libertador; Caracas, Venezuela, 1783 - Santa
Marta, Colombia, 1830) Caudillo de la independencia hispanoamericana. Nacido en
una familia de origen vasco de la hidalguía criolla venezolana, Simón Bolívar
se formó leyendo a los pensadores de la Ilustración (Locke, Rousseau, Voltaire,
Montesquieu) y viajando por Europa. En París tomó contacto con las ideas de la
Revolución y conoció personalmente a Napoleón y Humboldt.
Afiliado a la masonería e imbuido de las ideas liberales,
ya en 1805 se juró en Roma que no descansaría hasta liberar a su país de la
dominación española. Y, aunque carecía de formación militar, Simón Bolívar
llegó a convertirse en el principal dirigente de la guerra por la independencia
de las colonias hispanoamericanas; además, suministró al movimiento una base
ideológica mediante sus propios escritos y discursos.
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COMPETENCIAS
-Interpretativa: El estudiante identifica y
comprende la independencia de Colombia desde su punto de vista histórico.
-Argumentativa: El estudiante tiene definido el concepto
dado en clase y es capaz de responder a alguna pregunta respecto al tema.
-Propositiva: El estudiante tiene la capacidad para
interpretar en la vida actual la importancia de la independencia de Colombia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Estos son los parámetros para evaluar a cada estudiante,
después de haber desarrollado correctamente la actividad indicada para el
desarrollo de la clase.
5.0: Esta calificación será obtenida por los estudiantes
que durante el desarrollo de la clase prestaron atención, tomaron apuntes y
desarrollaron correctamente la actividad.
4.0: Esta calificación será obtenida por los estudiantes
que en el desarrollo de la actividad tuvieron pequeñas fallas.
3.0: Esta calificación será obtenida por los estudiantes
que tuvieron fallas más grandes y por lo tanto en el desarrollo de la actividad no se obtuvo buenos resultados.
2.0: Esta calificación será obtenida por los estudiantes
que no tomaron apuntes en la clase y por lo tanto no pueden desarrollar la
actividad correspondiente.
1.0: Esta calificación será para los estudiantes que
durante la clase hicieron indisciplina, no prestaron atención y no
desarrollaron la actividad.
BIBLIOGRAFÍA
-Guía escolar 5.
-Nueva Enciclopedia Autodidáctica.
CIBERGRAFÍA
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